我们来聊聊初升高衔接的那些事儿

金秋之季，北大培文高中部迎来一批品学兼优的学子。为帮助高一新生在心理，学习和生活等方面实现初高中之间快速且合理的过渡，我校高中部王东伟主任就初高中衔接做了一场报告。报告就“几点现象”，“应对措施”和“集团文化”三个方面展开。王主任条理清晰，娓娓道来，由表及里，由现象到本质，帮助同学们转变初中时期的心态与学习方法，引导他们树立信心，以崭新的姿态快速适应高中生活。

此次报告对高一同学们来说意义重大。因为这是他们过度到新的环境中的一节十分必要的“入门课”。这不但帮助学生从心理、学习、生活等方面较好地实现了初升高衔接的平稳过渡，而且旨在引导我校高中学子明确学校“培养具有中国灵魂 国际视野未来人”的育人目标。

北大培文育人目标的具体化即“四个学会”：

（1）学会做人：培养优秀人格，树立远大梦想。

（2）学会学习：勤学多问，紧跟老师步伐，培养良好的学习习惯。

（3）学会生活：加强体育锻炼，规律作息，为学习助力。

（4）学会管理：科学管理时间、学习、生活、情绪等，做一个幸福的培文人。